Писать профессионально

Писать профессионально

Писать профессионально

Хилари Реттиг

217 глав ru

Читать Слушать Оглавление Скачать EPUB
Закладки и пометки сохраняются в этом браузере.

О книге

В этой книге известная писательница и преподаватель Хиллари Реттиг рассказывает, как построить успешную карьеру, связанную с творчеством. Реттиг анализирует причины прокрастинации, перфекционизма и творческих кризисов и дает эффективные рекомендации для тех, кто хочет писать профессионально. Эти правила помогут повысить продуктивность и начать наслаждаться процессом создания текстов. Книга предназначена для всех, кто пишет тексты — от художественных произведений до нон-фикшн книг и научных работ.

Оглавление

  1. Предисловие к российскому изданию
  2. Предисловие
  3. Глава 3
  4. Пять главных уроков
  5. 1.2. Прокрастинация и решение проблем
  6. 1.3. Семь секретов продуктивности
  7. 1.4. Воздействие прокрастинации
  8. 1.5. Блок и клубок спагетти
  9. 1.6. Кто стоит у вас на дороге? Метафора лесной тропы в писательстве
  10. 1.7. Опишите свой клубок
  11. 1.8. Двуличность прокрастинации
  12. Физический дискомфорт
  13. Нерешительность
  14. 1.10. Прокрастинация в форме самоотрицания: растрачивание и чрезмерное погружение
  15. 1.11. Сердце прокрастинации
  16. 2.1. Перфекционисты придерживаются нереалистичных представлений об успехе и яростно ругают себя за неизбежные провалы
  17. 2.2. Перфекционисты страдают манией величия
  18. 2.3. Перфекционисты придают результату больше значения, чем процессу
  19. 2.4. Перфекционисты слишком ориентируются на признание окружающих и внешние признаки успеха
  20. 2.5. Перфекционисты отрицают привычные методы творчества и построения карьеры
  21. 2.6. Перфекционисты излишне отождествляют себя со своей работой
  22. 2.7. Набор инструментов перфекционизма
  23. 2.8. Корни перфекционизма (I): социальные и культурные причины
  24. 2.9. Корни перфекционизма (II): травма и ситуационный перфекционизм
  25. 2.10. Вырабатывайте установку на дружелюбную объективность
  26. Глава 26
  27. Как вознаграждать себя
  28. 2.12. Дружелюбная объективность как противоядие от страха провала или успеха
  29. 2.13. Используйте три типа продуктивного поведения
  30. 2.14. Развивайте способность писать без страха при помощи упражнений с таймером
  31. 2.15. Выбирайте подходящий проект
  32. 2.16. Движемся дальше: писательская карьера в эпоху постперфекционизма
  33. 2.17. Будьте готовы к периодам застоя и движения вспять
  34. 2.18. Другие антиперфекционистские методы
  35. 3.1. Итак, вам нужно пробежать марафон…
  36. 3.2. Еще несколько уроков от марафонцев
  37. 3.3. Ресурсы, необходимые для серьезной писательской деятельности
  38. 3.4. Что знают продуктивные писатели?
  39. 3.5. Щедрые писатели, снобы и любители напустить туману
  40. 3.6. Электронные устройства и программное обеспечение
  41. 3.7. Рабочее пространство и мебель
  42. 3.8. Семья
  43. 3.9. Наставники и писательские сообщества
  44. 3.10. Как работать с наставником
  45. 3.11. Партнеры-критики, ведущие мастер-классов, альфа-ридеры, бета-ридеры [44] и читательская аудитория
  46. 3.12. Другие ценные участники группы поддержки
  47. Глава 47
  48. Что считать тайм-менеджментом, а что нет
  49. 4.2. Пять фундаментальных принципов тайм-менеджмента
  50. 4.3. Принцип тайм-менеджмента № 1: время — самый ценный ресурс
  51. 4.4. Принцип тайм-менеджмента № 2: всегда ищите, во что вложить время, а не как его потратить
  52. 4.5. Другие принципы тайм-менеджмента
  53. 4.6. Трудная судьба плохого и счастье хорошего тайм-менеджеров
  54. 4.7. Тайм-менеджмент, шаг 1: планирование
  55. 4.8. Будьте специалистом (не увлекайтесь самоотдачей)
  56. 4.9. Проблемы, связанные с чрезмерной самоотдачей: трудоголизм и взаимозависимость, избыток электронной почты и реакция на собственную известность
  57. 4.10. Оставшаяся часть тайм-менеджмента
  58. 4.11. Умение говорить «нет», делегирование и совместное решение проблем
  59. 5.1. Темп и ваша жажда скорости
  60. 5.2. Работайте по принципу фрирайтинга, пишите много черновиков
  61. 5.3. Учитесь плавному письму, меньше прерывайтесь
  62. Глава 62
  63. Истории в пространстве и времени
  64. 5.5. Пишите в обратном порядке
  65. 5.6. Чаще показывайте свою работу, читайте ее вслух
  66. 5.7. Учитесь писать на ходу
  67. 5.8. Достигайте мастерства (и получайте от этого удовольствие!)
  68. 5.9. Другие способы ускорения темпа
  69. 6.1. Проблемы невидимости и изоляции
  70. 6.2. Какими другие люди (включая вашу семью) видят писателей и писательскую деятельность
  71. 6.3. Какими некоторые успешные писатели видят менее успешных
  72. 6.4. Настоящая правда о писателях и писательстве
  73. 6.5. Важность преодоления двойственности
  74. 6.6. Заявите о себе как о писателе
  75. Глава 75
  76. 1. Враждебность по отношению к творческой индивидуальности
  77. 2. Отрицание писательства как профессии
  78. 3. Трудности, связанные со временем
  79. 4. «Роковые заблуждения»
  80. Глава 80
  81. Развитие терпимости к неудобным вопросам
  82. Определение границ в общении
  83. Реагирование на враждебность
  84. Не позволяйте останавливать себя
  85. 7.1. Неприятие или жесткая критика способствуют появлению блока
  86. 7.2. Контекст имеет значение
  87. 7.3. Сведите к минимуму вероятность травматического неприятия
  88. 7.4. Как справиться с неизбежными отказами: возвращаем утраченную силу
  89. 7.5. Как справиться с травматическим неприятием
  90. 7.6. Писательская деятельность в интернете
  91. Глава 91
  92. Плохие и хорошие наставники
  93. 8.2. Еще об обессиливании
  94. 8.3. Традиционный издательский путь — невыгодная сделка для писателя
  95. Глава 95
  96. Ни рыцаря, ни сверкающих доспехов
  97. 8.5. Наполненная энергией карьера vs карьера, лишенная энергии
  98. 8.6. Наполненная энергией карьера начинается с четкого замысла и плана
  99. 8.7. Два главных вопроса
  100. 8.8. Маркетинг (и продажи)
  101. 8.9. Еще одна писательская история
  102. Эпилог Бесконечные стрелы вдохновения
  103. А.1. Почему?
  104. А.2. Правила игры
  105. А.3. Симпозиум на тему деспотии в научных кругах
  106. А.4. Совет для аспирантов № 1: управляйте отношениями с научным руководителем
  107. А.5. Совет для аспирантов № 2: о научных изысканиях и написании диссертации
  108. А.6. О парах в науке
  109. А.7. Советы для научных руководителей
  110. А.8. Не прокрастинируйте, отправляясь или продолжая учиться
  111. Благодарности
  112. Об авторе
  113. 1
  114. 2
  115. 3
  116. 4
  117. 5
  118. 6
  119. 7
  120. 8
  121. 9
  122. 10
  123. 11
  124. 12
  125. 13
  126. 14
  127. 15
  128. 16
  129. 17
  130. 18
  131. 19
  132. 20
  133. 21
  134. 22
  135. 23
  136. 24
  137. 25
  138. 26
  139. 27
  140. 28
  141. 29
  142. 30
  143. 31
  144. 32
  145. 33
  146. 34
  147. 35
  148. 36
  149. 37
  150. 38
  151. 39
  152. 40
  153. 41
  154. 42
  155. 43
  156. 44
  157. 45
  158. 46
  159. 47
  160. 48
  161. 49
  162. 50
  163. 51
  164. 52
  165. 53
  166. 54
  167. 55
  168. 56
  169. 57
  170. 58
  171. 59
  172. 60
  173. 61
  174. 62
  175. 63
  176. 64
  177. 65
  178. 66
  179. 67
  180. 68
  181. 69
  182. 70
  183. 71
  184. 72
  185. 73
  186. 74
  187. 75
  188. 76
  189. 77
  190. 78
  191. 79
  192. 80
  193. 81
  194. 82
  195. 83
  196. 84
  197. 85
  198. 86
  199. 87
  200. 88
  201. 89
  202. 90
  203. 91
  204. 92
  205. 93
  206. 94
  207. 95
  208. 96
  209. 97
  210. 98
  211. 99
  212. 100
  213. 101
  214. 102
  215. 103
  216. 104
  217. 105
Настройки
Тема
Шрифт
Размер 18px
Межстрочный 1.8
Режим чтения
Выделяет начало слов для быстрого чтения